カテゴリー: 学年

１年生は、次年度の宿泊学習に向けた準備を始めています。

今日は、金沢市内班別学習のコースをグループごとに検討しました。地図やタブレットを見ながら、「どこに行きたいか」「どのような体験学習をしたいか」など各自の思いを伝え合い、場所やコースを話し合いました。

仲間の気持ちを大切にし、みんなでつくり上げる学習にしていきたいです。

 

２年生は、５限目に「歯科保健教室」を実施しました。

南砺市から２名の方を講師に招き、　歯肉炎と歯周病を予防する歯の磨き方や自分に合った歯ブラシの選び方などを教えていただきました。

今日の話を毎日の生活に生かし、歯を大切にしていきたいです。

３年生の２クラスで技術科の授業があり、「生成ＡＩを適切に活用しよう」をテーマに学習しました。

近年、生成ＡＩが様々な場面で活用され始めていますが、事実に基づかない情報を出力する可能性もあり、生成ＡＩを活用する側にも知識やＡＩリテラシーが必要となります。

生徒たちは、ＡＩ作成の提示された文章（情報）の中から、生成ＡＩのミスを見破ろうとグループで意見を出し合いました。

２年生は、進路学習の一環として「上級学校調べ」をしています。

今日は、参考資料やインターネットを使い、富山県内にある様々な学校や学科の特色などを調べました。

将来の姿をイメージしながら、自分に合った進路を時間をかけて考えていきます。

１年生は、今日の午後、様々な職業に携わる６名の方々を講師に招き、働くことの意義や生き方等について考える「１３歳のハローワーク」を実施しました。

講師の先生からは、それぞれの職種に応じた仕事の特徴や苦労、やりがい、中学生へのアドバイス等を話していただきました。

生徒にとっては、実際に現場で働く人から直接話を聞く貴重な機会となり、熱心にメモをとる姿や進んで質問する姿が見られました。今回学んだことを、これからの中学校生活や各自の将来設計につなげていきたいです。

講師の先生方、協力していただいたＰＴＡ１学年委員会の皆様、ありがとうございました。

 

１０月から、３年生は「放課後学習」を始めています。

学習発表会前は準備のため実施しない期間もありましたが、各自が自分の計画に合わせて学習を進めています。後半は、分からないところを友達に聞くなど、教え合いながら学習をしています。

がんばれ！光中３年生！

今日、１年生は「ブラジルの伝統音楽（マラカトゥ）」の演奏を体験しました。

講師の先生の指導の下、３限と４限の時間を使って、楽器を手に基本的なリズム練習や全体での合奏を楽しみました。

世界の文化に触れる貴重な機会になりました。

３年１組の生徒は、保育の学習の一環として「福光どんぐり保育園」を訪問しました。先週は３年２組の生徒が訪問しました。

グループごとに自分たちが考えた遊びを説明したり、園児一人一人に声をかけたりしながら、園児との接し方などについて学びました。園児と一緒に、笑顔で活動する生徒の姿が印象的でした。

福光どんぐり保育園の皆様、ありがとうございました。

３年生の「総合的な学習の時間」では、各グループごとに課題をつくり追究しています。

今日の５，６限の時間に、「ふく満デイサービスセンター」を訪問したグループがありました。自分たちが考えたゲームを紹介し一緒に運動することで、たくさんの笑顔があふれる時間になりました。

１９日（日）の授業参観では、各グループの取組を発表します。

２年生は５，６限の時間に、ふるさと学習の一環として「武者絵体験」を行いました。

３名の講師の先生に来ていただき、福野地域に伝わる「武者絵」の制作を体験しました。福光地域にない伝統文化に触れ、南砺市のよさを再発見する貴重な機会になりました。

仕上がった作品は学習発表会で展示します。